万锦华裔老师创新型教学法获奖全国仅10人：激发兴趣最重要

在万锦市教书的高中老师Karen Choo最近获得了在教育领域的杰出成就奖。约克区公校教育局表示，因为Choo在Milliken Mills High School高中一直在寻求跨学科教学的机会，让她的学生通过艺术、语言、音乐和文化与科学产生联系。

约克区教育局 (YRDSB) 表示，通过将其融入其他学科领域，Choo让广大学生更容易接触到科学，并吸引他们更深入地研究科学。

这就是为什么Choo被选为2024年总理教学卓越奖的10名获奖者之一，该奖项授予在教育领域取得杰出成就的教育工作者。

“Choo老师在保持谦逊的同时，散发出热情、积极和乐观；老师和学生都想与她一起工作并向她学习，”万锦Milliken Mills High School中学校长Christopher Hilmer在一份声明中表示。

“她努力帮助学生取得成功，并支持同事，让他们自己的学生能够受到科学奇迹的启发。”

约克区公校教育局表示，Choo因将STEAM（科学、技术、工程、艺术和数学）课程与文化体验相结合，使来自不同背景的学生能够参与STEAM领域的工作，而获得认可。

教育局认为，她优先考虑学习机会，确保学生在课堂上认识自己并发掘兴趣。

“我很荣幸能与加拿大一些最热情和创新的教育工作者一起获得2024年总理教学卓越奖，”Choo说。

“我感谢所有允许我与他们一起学习的学生、家庭和教育工作者。我们共同将STEAM以及学生的声音和选择，贯穿于我们所做的一切。”

“从我们九年级的科学展览到月球车编码，我想向我的学生和同行教育工作者展示，当我们尝试困难的事情、遇到混乱并建立社区时，一切皆有可能。”

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