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【本网讯】魁北克省周一返校上课的计划继续受到家长和老师的强烈反对，因为与Omicron变种有关的病例和住院人数将达到峰值。 政府和公共卫生官员坚持认为，返校利大于弊。 魁北克省卫生部公共卫生副主任伊夫·贾（Dr. Yves Jalbert）指出，在COVID-19早期大流行期间观察到的远程学习的负面影响是推动面对面授课的原因。他提到的一些问题包括心理困扰、失去动力、学习迟缓、肥胖、饮食失调、病理筛检和家庭问题增多。 韦斯特伍德高中教师凯瑟琳·霍根(Catherine Hogan)也认为，在线教学并不理想，但她对政府急于返校的时间框架表示怀疑。 “我们并不是要求长时间地进行远程学习，”她说。 “但是，虽然魁省目前仍处于疫情高峰，我们想知道，如果再上一周网课，活跃病例数可能会下降一点，住院人数也可能会下降一点。（等疫情稳定一些再返校是否更好？）” 其他人也在考虑同样的事情。 “在病例还没有开始下降的时候突然开放学校的想法有点为时过早，”儿童传染病专家克里斯托·卡拉齐奥斯(Christos Karatzios)博士说。 由医生和科学家组成的团体COVID-stop提出了一项请愿，要求将当面授课推迟至少两周。 他们还敦促采取更多的安全措施，包括如果教师需要，向他们提供N95口罩。 霍根说，在周一回归学校之前，她已经为自己和同事买了一些N95口罩，但同时指出它们非常昂贵。 在周五的疫情简报会上，伊夫·贾说N95口罩在学校不是必须的。 然而，任何时候都必须戴医用口罩，即使是在体育课上，除非是在室外。学生们将被允许摘掉遮脸的东西吃或喝。 虽然伊夫·贾承认，N95口罩的设计目的是过滤可以通过医用口罩的带病毒的气溶胶，但他说，N95口罩可能很难正确地长时间佩戴，从而因此达不到效果。 儿科医生卡拉齐奥斯和COVID-Stop科学协调员、物理学家南希·德拉格雷夫(Nancy Delagrave)不同意这种看法。 她引用了密歇根大学的一项研究，在该研究中，正是基于人们没有恰当地佩戴口罩的情况。 “它的保护效果是外科口罩的6.25倍。如果正确佩戴它们，效果会好25倍。”德拉格雷夫说。 她还批评政府的返校计划没有解决气溶胶和空气传播问题。 然而，政府坚持认为，全省的学校是安全的，随时准备接收学生。 （Tom编译整理） |
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