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玩啥有益于宝宝智力发育

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1岁半的孩子懂的事情更多,独立的能力更强,各项发育也都开始完善,这个时期有什么游戏可以给宝宝玩呢?可以给宝宝玩益智游戏。现在就来看一下1岁半的孩子玩什么有益于智力发育。
) C% e5 [8 s# s; {; l5 T$ Q这个时期的宝宝开始分辨不同的形状、颜色,而且开始模仿大人唱歌跳舞……学习能力非常强,家长可以多陪宝宝玩游戏。' t* e1 e4 |: P: x7 E* B9 K& C- s
超级分类小能手
5 t$ Y: R: U/ D# ^4 {: `小不点儿开始能分辨不同的颜色、形状和大小了。把不同的物体分堆和分组有助于他练习这项技巧。由于宝宝的记忆力还有很大的提高空间,因些可以重复游戏,宝宝都是很乐意的。
) l4 `9 H$ [; \, m' H$ g# P- A培养技能:分类技巧;精细运动技能;识别颜色、形状和大小
8 n* \! {: p" k- k# e准备道具:食物、袜子、书、毛巾、积木……几乎什么都行。6 l# E% k# x) n1 A# x" _/ i$ a/ I( \
玩法:根据你能想到的分法,按品种、颜色等等,给宝宝演示一遍,然后让宝宝自己分,他会非常愿意玩的。' |1 V$ V2 t6 t0 M: N7 K
学唱歌: l8 H4 O3 y( V6 b9 h& Y6 `* P2 m
“头、肩、膝盖和脚趾”这首传统的英文儿歌也可以用中文来唱,是教宝宝认识身体各部位名称的好方法。
. j& ]4 L/ [- A, W& [* u培养技能:学习身体各部位名称、唱歌
4 w/ C4 a& H& h  B2 l/ d歌词如下:
; K, S* a/ v1 V% a0 U! E% C: s“头、肩、膝盖和脚趾、膝盖和脚趾,7 s- K. w% K5 M0 z
头、肩、膝盖和脚趾、膝盖和脚趾,0 k6 n2 m' r( F0 F- [4 K
眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子,! Q* ]2 {# A7 X! ?$ f
头、肩、膝盖和脚趾、膝盖和脚趾。”
/ P& d6 r9 Z$ J1 {唱到哪就指到哪,让宝宝学会身体器官的名称。
: O, C) h, `6 N* q2 f" N) i跳舞的围巾
/ Y4 b; G) t2 P# ~$ N! V; c5 w4 K宝宝发展迅速,可以锻炼大动作发育能力。
# m2 v8 _* u+ v% M  P; C& e培养技能:大动作技能、节奏感、识别颜色、社交、语言
$ c' [2 Y' i8 ]% o: q准备道具:各种不同的音乐和几条围巾,最好是纱巾。没有的话就拿大手绢和餐巾来代替围巾。
. k. w% i( X$ U: I9 s; W/ \& O! ?; s玩法:收拾出一片空地,打开音乐,和你的宝宝一起站在地板上。把围巾扔在他脚下,你自己留一两条。摆动你的围巾让它随着音乐“起舞”,而你的宝宝在旁边看着。他可能会观察你一阵子,也可能会马上加入你,摆动起自己的围巾来。
9 V6 q' d" o$ h2 y# i+ B- \在你让围巾跳舞的时候,尝试随着音乐的节奏玩藏猫猫。用一条围巾蒙住你自己的头,让宝宝来抓围巾。或者蒙住他的头,让他自己拉下来。, H) I" ^% T; k) h8 z1 G: E
也可以在游戏的时候说:“你想玩一会儿蓝色的围巾吗?”或者“妈妈在粉色的围巾后面吗?”
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