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从成百上千种玩具中,淘出既喜欢又安全和有教育作用的礼物,是需要慎重考虑的。
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& o" J% t6 J) w( [- X7 G X一、有助孩子身心发育的玩具这是最重要的“贴士”1 c( C4 o! x/ E' p
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依据不同年龄,选择一样对孩子身心发育有提升帮助的玩具,例如促进社交技巧、解决问题、发现事物、学习书写与阅读、发挥创意、沟通技巧、手和眼的协调技巧、树立自信、刺激想象力等。0 @* m" S$ C. Y* B+ k% i9 T# {8 L
* S% k; O1 m0 J) a二、让孩子参与其中的玩具
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+ q, M( U( O- P8 _- l! P. R玩具只供观赏,还是让孩子参与其中?如果一样玩具只是漂漂亮亮,让孩子静心观赏,却无法从玩乐中学习新事物,这不是好玩具。玩具应可诱发孩子去探索、想象,从中创造出玩趣。“中看不中用”的玩具,将使孩子变成观察者,而不是参与者,他很容易对玩具生厌。7 P8 ]$ |% \$ P& P+ j
1 L N3 l0 {# p S$ S三、比孩子年龄大一点玩的玩具
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& {! {7 M9 e# Q1 @ B孩子喜欢接受挑战,除了选购适合孩子年龄玩的玩具,也可以选购比孩子年龄大一点玩的玩具。父母玩,孩子从中模仿。8 I; O o r: L( E. d( E
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四、跟孩子一起“长大”的玩具
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P4 e0 {! ]9 a5 d+ c' n选择会跟孩子一起“长大”的玩具。球,是好的选择。从幼龄时的触摸、把玩,到稍微长大后,跟其他孩子一起踢球;书本,也是好选择,适合各年龄层的孩子。
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- ~3 H& d7 E8 h' b/ U五、可持久的玩具2 @. b4 O% J8 y5 m6 h0 d) |1 s( L
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玩具可持久吗?在孩子手中的玩具,通常不到三两天,便出现缺陷或损坏,他们不再看它一眼,父母的钱就这么浪费!买玩具,要考虑它是否耐摔、耐嚼(婴孩喜欢啃玩具)、耐洗等条件。
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# L7 \9 X8 S' b5 E5 W六、安全的玩具
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: @8 n, s. c/ Z" _+ G. C玩具是否安全?这是父母选购玩具的一大考虑点。玩具中的小零件,容易打破、脱落、有尖刺物,或易被孩子咬破的玩具,都带有危险性。8 K& S4 k+ {' ?' Y1 K* X: S8 A
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七、自己先把玩一下
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/ m, |6 W: W+ u+ X父母购买玩具前,自己先把玩一下,看它是否安全,或能否给孩子带来好处。你可找玩具店里其他孩子试玩,再决定你的选择。$ W& g7 ]+ a! ]+ }2 w: K$ d/ c
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八、观察
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看孩子玩玩具,如果他玩得兴致高昂,不容易被其他事物分散注意力,你就算成功了。 |
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