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托福听力讲座不仅语速快、学科词汇多,而且时长也越来越变态,如果不记笔记和进行考点预测,很容易漏掉文章关键信息,从而在碰到多选题或排序题这类细节题时出现错误。下面北京新东方北美项目部汪老师将与大家分享“3分钟带你提升托福听力笔记”。
3 l/ J9 t& g; Q( ]: d" a 然而聊到怎么做托福听力笔记时,很多同学表示:
8 ~* x+ l; q. j# K% |5 x+ ` 不知道记什么4 U/ e* Q' O; Z w& s
听到什么,记什么" [$ _+ I$ E7 j- X: ^% V
记的不是考点,是考点的没记
: t' p. I: a$ T6 t 记的信息有错
& i; z' a5 R4 V! n; ? 看不懂自己的笔记) k0 R/ Q& A f1 H2 Z
光顾着记笔记,漏听后面信息
5 E5 n2 H2 h$ ]' r 你是否也有上述的症状呢?如果有的话,花3分钟读完这篇文章,可以帮你少走一些弯路!: @+ Y" I" Y6 w3 f+ F% S9 W+ ~
一. 问题的原因& P$ X8 C t. [) `: x* i
考点不清: f7 D4 }- L2 b7 ~) h; e1 s4 S, a
听力基础不佳
# z" y5 b2 j" b! T 笔记方法有误9 \, l2 Z) R: W7 H. x
精力分配不均3 t0 `% H+ V# X! N' ?. }8 s
二. 怎样提升听力水平$ z2 n# T, c' F! m4 e
我们先来做个小测试,简单的看一下自己的问题所在。
$ l% _- o# g4 U3 R, \0 A! p 先听一篇讲座 TPO37 L1,听的时候尝试做个笔记,然后对照一下听力原文和老师给出的框架:- c- k6 z$ F3 v c" ]0 r
怎样提升听力水平' _# ~; p$ R& L! e- l8 k
1. 如果笔记能体现文章主旨以及主要观点,但是没有分层,有部分细节遗漏。比如在这篇讲座中,能写出formation of soil,接着 weathering 底下两个分类,mineralization different rates,transformation 导致土壤获得 unique properties,最后还有 movement 和 loss,但是具体的例子比如 sand 和 clay 可能会丢,因为没分层不知道全文分为 transformation 和 movement 两大块。1 s/ u5 q$ n6 g! m1 R# N
→前往测试结果A
# U# s4 P! G5 r% {4 c7 }; y 如果听到什么记什么,笔记记得很多,但是多是零散的词,体现不了文章观点前往2
; t+ J! c: j$ a0 l 2. 记录的词是正确的,是实词(名词、动词、形容词),能帮助回忆文章内容,但是文章主要观点不清或者遗漏,细节遗漏较多。比如在这篇讲座里记到了 mineralization 和 compound 的例子,但是不知道mineralization 底下具体讲了哪个方面,记了 dark brown color soil 但是不知道这个例子为什么中心服务的。
) G4 {5 ~! E: b, ?. c1 F1 a5 J →前往测试结果B+ y( n" S2 ]# Q+ k1 M6 i7 _3 p2 I0 H
记录的词是正确的,但是虚词很多(助词、冠词等),有的笔记自己看不懂,只能脑补文章内容,与原文有出入。比如 loss of others 只记了 others,漏了关键的loss。) g4 X% U T2 D: G6 K
→前往测试结果C/ X: [/ J6 Y' s0 }
记录的词是错误的,与原文不符
9 `( x' ~7 y, x5 Z$ ~2 m- \ →前往测试结果D1 R' G; a# a; G* o, O
测试结果:8 x) c7 G! e3 J) V0 L% J) _+ b2 _
A:你的听力能力良好,但是分层意识和考点意识不强,对文章缺乏整体性把握,容易只见树木,不见森林;碰上多选题和归纳总结论点的题目会容易出错。
1 c0 m' c9 j0 }( U5 k8 q0 k 解决方案:
, w! ?7 V1 Z. P/ y! f 1. 抓住文章分层标志,笔记分层;( ?8 X! q" U1 c" d- C' {# J
2. 熟悉听力考点,尝试标考点。
/ U! `* n& C- _ B:你的听力和单词基础较好,但是笔记方法有误,笔记不等于听写,记太多的词只会导致精力分配不均,应当以听为主,记为辅,做题也要结合笔记和听懂的内容;你的分层和考点意识也不够强,容易漏点。8 n8 w( q( f! i9 \
解决方案:
& A. G" f' o' I+ ? 1. 以听为主,记为辅,只记主要观点和考点;4 ^+ t* E$ k) z4 [+ U
2. 抓住文章分层标志,笔记分层;
! \ s( f Z2 D* N8 H6 c* Z5 ? 3. 简化笔记,形成自己的符号和简写习惯。
( K9 a& Y3 H8 r( Y* t C:你的听力基础一般,辨音速度较慢,因为对词和句子的反应速度跟不上,导致不能快速理解句子,记不到关键词;你的笔记方法和注意力分配也有错误,花太多的精力记录一些虚词,只会分散你去理解文章的精力,从而无法通过笔记回忆讲座内容。+ D" J0 y8 i3 y$ [0 |" v0 \0 t
解决方案:/ R! g9 c- D4 ` Y( f- Q
1. 练习单句精听,加快单词和长难句辨音理解速度;
$ B+ L8 o2 w. c0 ? 2. 理解句子内容的基础上记笔记,记主要观点和考点;2 c* _* d& m2 K4 ]
3. 抓住文章分层标志,笔记分层;+ [0 j1 l# | D L
4. 简化笔记,形成自己的符号和简写习惯. [+ S; Y4 ?. J
D:你的听力基础不佳,最基本的单词辨音还有有错误,目前阶段需要加强对基础单词的掌握,掌握文章大体内容,笔记还不是练习重点。- \6 R' r! I s3 u/ x
解决方案:) F; C% }. ?$ n" V( b
1. 先提升辨音能力,听背单词,单句精听; f0 j/ C1 w/ e, ~
2. 能大致听懂文章内容以后再练笔记
& i! z$ x: `! {, [ 做完以上的测试,相信同学们都能找到自己的听力笔记提升方案,“得听力者得托福”,希望同学们多多练习听力,早日与托福 “分手”。 |
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