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手又被成为第二个大脑,因此手部的活动越多,大脑的活动也越活跃。右手能刺激左脑,而左手能刺激右脑,只有同时活动双手,才能让左、右脑均衡发展。5 Q- Q. k, S, Y5 ?1 F
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6-15个月:让孩子体会各种触感
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1 b; H0 M4 ~' i2 s1、触感骰子% f [- Y/ u3 R1 P8 P- c }
) C8 P& A/ M9 V% s
效果:触感骰子的每一面,就能体会不同的触感。3 l6 m9 `+ j9 a9 \5 m! N
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玩法:( {* \' E% z7 j' {+ T7 t6 S
) G8 d }* \' ]$ C8 A3 d) {. f) J(1)准备不同才知的纸(牛奶盒、彩色纸、硬纸板等)或布料(毛巾、麻布等)、胶水和见到。
1 b( R* f1 @& Q7 P% U$ Q
! C# a% s1 o/ {4 ~, k" W! A(2)把牛奶盒减成正六面体的形状,完后用白质封住顶部。* E5 X1 R& p+ B8 z5 u o, P
( f8 [" m1 ?1 K(3)在制作好的盒子每一面分别粘帖不同材质的纸或布料,就制成了触感骰子。
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(4)跟孩子一起掷骰子,然后用手出没朝上的一面。触摸骰子时,还可以闭上眼睛。6 [% B' n9 ~' h; w+ u2 E( O" V
. H, z9 w' C" \5 p1 X2、只属于我的秘密抽屉
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. ~8 ^9 O ~6 _/ k效果:在收藏物品的过程中,可以培养思考能力,而且经由推拉抽屉的动作,能提高手部和双臂的力量。7 x! u/ E' m$ G3 w. W4 S
7 K& L8 X! H) g, C, Q0 e
玩法:
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# Q6 R# V& g( Q" E0 t# o1 c(1)准备抽屉柜和玩具。
: c: ^' h0 A( D4 Z
/ b! j& Z0 t2 n7 U# H- N- K4 C(2)挑选和孩子的腰部一样高的抽屉柜,然后让孩子把玩具放进抽屉内。
0 E: _5 O& }8 P; p( j- B+ ~0 N' ]
8 J4 K! B1 u" F+ N" {, J1 R(3)不然孩子推拉的抽屉可以用胶带固定。
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' I- Q; G9 S6 v" w3 [(4)让孩子肚子推拉抽屉,并反复地装玩具。但是,要注意防治孩子的小手被抽屉夹住。
+ c& \; K8 k4 q" c) Z* X0 W15-24个月:同时刺激左右脑0 r5 r. V; H: m- x. W
: t8 V9 l. o V& a: U1、扣纽扣的游戏+ {% R3 O3 A0 w3 p- q6 a8 j
. b0 p* b5 q6 r2 w效果:口纽扣的游戏,能提高手部的灵活性。8 {( x8 Y! t/ x
% Q" b* L' A+ p% B3 p玩法:+ w1 [9 E* Q" x, g- U
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(1)准备带有钮扣的衣服。刚开始的时候,最好准备孩子喜欢的衣服。
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(2)首先,用带有大钮扣的衣服玩游戏。让孩子把钮扣扣到衣服的钮扣孔内.
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(3)还可以同时做数钮扣的数量、猜钮扣的颜色和按钮扣的数量将衣服分类等游戏。7 g5 q& |2 B: i* t3 e8 S9 j) M: l
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(4)等孩子掌握扣钮扣的方法后,再换成用带有小钮扣的衣服,让孩子把钮扣扣到扣孔内。( P) p1 \8 m& E; j: g. E/ l3 y
! b6 ]) n$ D' n7 y. H% h7 S2、在铝箔纸上刻画图案的游戏4 {: o! \5 D1 a. r, p% i7 B% t
* L- ~- D8 r- G0 Q: Z1 Y# M/ X效果:用双手触摸铝箔纸,并用语言表达自己的感觉,以此可以刺激左、右脑。# m8 T3 \# y L
4 `3 n+ F3 L6 N6 t玩法:* M" H% w1 U! ~1 L
4 f) ]6 ^% C( V' v9 [- f6 o% z(1)准备铝箔纸和硬币。5 T' {3 [8 i5 u$ W/ N/ P
; L3 g5 s) G- ?% ~(2)让孩子触摸铝箔纸,并了解铝箔纸的特性。
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1 c1 U+ H- ?$ a& o% _ N(3)把硬币放在铝箔纸的下方,然后用手轻轻地摩擦铝箔纸。一次看到印在铝箔纸上的硬币图案。
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(4)印出硬币的正面和反面图案,然后让孩子用语言表达摩擦铝箔纸时的感觉。
# {1 l' `# k: p) R24-36个月:促进创造力思维的发育
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1、手指娃娃游戏
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2 A3 N3 l8 q5 ?1 Y4 ~效果:用富有个性的声音和手部动作表现不同人物的性格特征,可以培养宝宝的想象力,提高语言能力。
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( |* Q" n5 d& z6 K- N7 T玩法: [8 O+ S3 z8 Z5 c
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(1)准备厚彩纸、塑料枪、胶带和剪刀等物品。
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' ~' Y6 ?+ {3 J" M+ ^$ F(2)在厚彩纸上化出童话故事里的主角。: H2 j6 S1 X% F: m9 z; R
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(3)剪裁出扇形纸片,然后卷成尖帽的形状,最后把步骤2的图案粘帖在尖帽形状的纸片上。
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(4)妈妈和孩子分别把尖帽形状的纸片戴在手指上,然后扮演童话故事里的主角,做手指娃娃游戏。
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2、用手制造影子
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5 _9 m* m' P/ `% s* o7 t效果:随着灯光亮度的变化和手部的变化,能改变影子的形状。该游戏能够培养宝宝的观察力和探索欲。
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玩法:
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/ e, \1 f+ d+ I @(1)关掉室内的照明灯,然后点亮手电筒或蜡烛。
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(2)在手电筒、蜡烛和枪毙之间晃动双手,同时观察映在墙壁上影子的形状。
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. m. h6 J! ]4 _. b T(3)改变灯光的亮度或物体的距离,同时观察影子的变化情况。 |
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