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六种双手游戏能让宝宝更聪明

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手又被成为第二个大脑,因此手部的活动越多,大脑的活动也越活跃。右手能刺激左脑,而左手能刺激右脑,只有同时活动双手,才能让左、右脑均衡发展。' E  d3 r1 n6 z/ J4 u0 d
; ~' E5 T2 Z8 Y( f7 ^4 X! ^. r; i
6-15个月:让孩子体会各种触感
( P/ @7 @& G, z7 u' {( W. `2 L( X& ~- D
1、触感骰子7 q0 t4 s6 H0 ?

" F& C7 A% D* a* y$ W效果:触感骰子的每一面,就能体会不同的触感。! {7 m2 t$ z, {

7 h6 f- x" L/ `玩法:9 |% s( _1 ?. v' m
1 L" E5 ~) k$ i9 }+ [
(1)准备不同才知的纸(牛奶盒、彩色纸、硬纸板等)或布料(毛巾、麻布等)、胶水和见到。
6 R; f( k- u, k! v6 G( I- f9 f7 Q) c9 A& T
(2)把牛奶盒减成正六面体的形状,完后用白质封住顶部。% O+ V9 F4 v2 H% ]; t3 I
2 I4 |3 q9 l, o. j5 U/ n8 C5 K* \* p, V
(3)在制作好的盒子每一面分别粘帖不同材质的纸或布料,就制成了触感骰子。
8 u; S9 y* h& T! [' }
4 E8 M7 D# Y% @7 D/ P& l( f; @/ H(4)跟孩子一起掷骰子,然后用手出没朝上的一面。触摸骰子时,还可以闭上眼睛。8 I% [  D  ^1 K, T% E+ {6 `
% @5 z* g. }. J7 `
2、只属于我的秘密抽屉& u- E# O! z! M# k* _) t

$ V$ D# m8 t$ C( m# o效果:在收藏物品的过程中,可以培养思考能力,而且经由推拉抽屉的动作,能提高手部和双臂的力量。
4 S# |& h7 P, {9 v% H
4 A- a  j5 E* c5 N; h玩法:6 f$ R! z% Q$ y
5 \  F  h; T% F6 P! I
(1)准备抽屉柜和玩具。
9 R* c: b! l1 {8 u' g( L+ ?3 O* Z  h% v. ?% U
(2)挑选和孩子的腰部一样高的抽屉柜,然后让孩子把玩具放进抽屉内。. ^% O, ^/ o  u, V& W3 y

% N5 l" J3 N; s" a$ v(3)不然孩子推拉的抽屉可以用胶带固定。3 _: z2 O, H: ]' Y: W) G8 }" H
" H  T/ Z! y( z& `4 M
(4)让孩子肚子推拉抽屉,并反复地装玩具。但是,要注意防治孩子的小手被抽屉夹住。# Y' J# }- R7 A
15-24个月:同时刺激左右脑
0 [4 C' O+ z) r" [8 W- T$ t
3 n7 J( z# N4 I# d8 h! f1、扣纽扣的游戏
$ f$ F6 P, n' r5 S8 H, O, c: A" y, n" S
效果:口纽扣的游戏,能提高手部的灵活性。
. V) {4 y: L! j. L( {3 K8 C" f& C( C
5 T, j: E* n% |7 s+ [/ Z6 |) q3 O玩法:
9 w% A# e1 u+ ~; G4 E3 t
# ~+ f- s4 h+ M2 x* }5 L; z4 D(1)准备带有钮扣的衣服。刚开始的时候,最好准备孩子喜欢的衣服。$ `& n% \$ h5 ^# H+ {

( N- x1 c# w5 ^2 J2 Q(2)首先,用带有大钮扣的衣服玩游戏。让孩子把钮扣扣到衣服的钮扣孔内.& m$ T& K; a* f# D  M# M/ S& |

* ?( F1 b  p( y# J(3)还可以同时做数钮扣的数量、猜钮扣的颜色和按钮扣的数量将衣服分类等游戏。
3 E# A" V# p. U) e' {9 }8 k4 l
9 E" V, J' z2 P& o+ n(4)等孩子掌握扣钮扣的方法后,再换成用带有小钮扣的衣服,让孩子把钮扣扣到扣孔内。7 G$ ]4 E8 H5 G9 ]
2 v$ A4 ^2 ]. d8 W- J
2、在铝箔纸上刻画图案的游戏
5 I8 b5 g7 |1 J# a7 ^2 v: o$ Z( c4 O1 @9 C& V  N
效果:用双手触摸铝箔纸,并用语言表达自己的感觉,以此可以刺激左、右脑。
+ e. h1 U6 l' x1 `( T- J+ h* \" Q6 o2 e, U
玩法:
. q6 R  f2 }' c, V; ]
+ @( `: u5 N2 a) g* p$ G(1)准备铝箔纸和硬币。
2 f1 k6 x- r1 M  {8 ^& o( c
" g  S+ O! U/ D+ r) R(2)让孩子触摸铝箔纸,并了解铝箔纸的特性。
! X- C, h2 ^7 [" @8 w! U& [3 r! \3 Q: s! E6 S. u( f+ K
(3)把硬币放在铝箔纸的下方,然后用手轻轻地摩擦铝箔纸。一次看到印在铝箔纸上的硬币图案。
4 j; a5 [3 F7 V' c% i$ q* B4 j5 D6 }% M; C! A8 R8 X
(4)印出硬币的正面和反面图案,然后让孩子用语言表达摩擦铝箔纸时的感觉。, F( V! y2 e' e% ~. V; C/ y
24-36个月:促进创造力思维的发育6 R9 ^/ r% |: S: X) q  j' ~

9 {. \1 n1 l" v! a' ~, V3 O% [1、手指娃娃游戏. @1 k) M4 x4 m* h  E
$ j0 f4 G8 b4 G7 W3 W! B0 {0 r
效果:用富有个性的声音和手部动作表现不同人物的性格特征,可以培养宝宝的想象力,提高语言能力。, q: ~, E$ J- R- j4 D

4 P, H( j7 K$ f$ o8 o玩法:
5 v3 Y; x: f$ G8 [+ y( r  {  Q/ s: Z  u4 s; ?4 q
(1)准备厚彩纸、塑料枪、胶带和剪刀等物品。
  H$ G- D+ l7 r2 j! i1 F) I# N+ G; X6 k/ f2 K
(2)在厚彩纸上化出童话故事里的主角。
' J! `/ F$ J- _
) V* [1 c- j& [& ]$ \- j(3)剪裁出扇形纸片,然后卷成尖帽的形状,最后把步骤2的图案粘帖在尖帽形状的纸片上。
0 \/ W) K: u/ s
. B: V: E: B2 F7 J/ w2 ^) |(4)妈妈和孩子分别把尖帽形状的纸片戴在手指上,然后扮演童话故事里的主角,做手指娃娃游戏。" T4 h" r/ z9 ]/ |# d, h+ o
" M% F3 q& `: q0 K: s8 B2 J
2、用手制造影子
- q' x/ ?; ^5 |' I7 d& A, A& [6 J. t; \- W5 s( |" Q0 _  {1 |
效果:随着灯光亮度的变化和手部的变化,能改变影子的形状。该游戏能够培养宝宝的观察力和探索欲。/ _( ^/ M2 b0 z7 }1 L
' V- L+ k9 Z4 A. ]: r# T
玩法:
5 j- E" b. y4 X) l6 E" e
7 K  N8 `' L% C3 B(1)关掉室内的照明灯,然后点亮手电筒或蜡烛。! i9 Q5 S+ R( g+ Y, d. g2 ~" b7 T

+ K/ Z1 @: H/ ]5 M3 P8 |(2)在手电筒、蜡烛和枪毙之间晃动双手,同时观察映在墙壁上影子的形状。
* H, |3 U* K: c4 {* A% G. h4 u3 t% ?, N% @0 n8 L5 O
(3)改变灯光的亮度或物体的距离,同时观察影子的变化情况。
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