正式会员
- 积分
- 62
- 比特币
- 2820
- 威望
- 62
- 注册时间
- 2010-9-10
|
一、食物多变化,改善偏食行为. c5 s5 d0 n: [2 P
' M9 @1 m: ^2 a; m改变食物的外观3 l% Q/ z# T9 F: _- q
3 L0 k: |) @! J2 c许多孩子因为之前的经验,一旦觉得某种食物难吃,下次就不愿意再加以尝试了。此时爸爸妈妈不妨化有形为无形,让孩子在不知不觉中将该食物吃下。好比将小朋友讨厌吃的东西切碎、磨泥、打汁或以模型切割等方式改变形状,再加入其它食物一起烹调。例如:对不爱吃蔬菜的孩子,妈妈可以试着将高丽菜、韭菜,剁碎与碎肉搅拌均匀,与孩子一起包水饺、馄饨或做成珍珠丸子;在汉堡内中加入少许的胡萝卜,洋葱;把玉米粒、蔬菜打碎作成玉米浓汤:苜蓿芽、苹果,红萝卜中加入少许蜂蜜,就成为美味可口的蔬果汁了!: z( U) l2 B$ H$ h0 a
3 R- O; K# x {2 ~变、变、变4 s: j- ^% L" Z7 v
$ v# J: V5 u7 K% |1 L同样的食材变换不同的烹煮法、运用多样化的组合,在菜色的颜色、口味上作调整,让小朋友觉得新鲜有趣,也更具吸引力。如:将大力水手喜欢的蔬菜变成好吃的菠菜炒蛋:不讨好的青椒,改成酸酸甜甜的咕啫肉;小黄瓜、胡萝卜、芹菜切片、切丝,加上切碎的蛋白,再拌上美乃滋,就成了一道爽口的沙拉了!将起司加热沾着面包或水果吃,不也很特别吗?
% s$ U8 C( X, e, T7 ]7 a
% P' C9 D1 \: J) A可爱障眼法3 b# n( {% y r. W
' V; D. b/ N% B( o5 A. { i" U在菜色上做点装饰,吸引小朋友的兴趣。譬如:将炒饭加入青菜、蕃茄酱作点颜色变化,用模型或蔬菜把饭装点成Kitty猫或比卡丘;把菜摆饰成花朵的形状;或将蔬菜切成可爱又可用手抓取的形状等,只要多花点心思,都可以带给孩子新奇有趣的感受。
* Y% A* i. o$ c6 M! F" ~ i8 B1 K+ W$ K
去除特殊的味道
2 ? Z" j- d Z
b7 [3 G* [5 o3 Z: |/ U" Z有一些味道较强烈的食物,如:青椒、红萝卜、羊肉、海鲜类虽然营养,却得不到孩子的青睐。所以,作为妈咪的你不妨多花点心思改变烹调的方式,如:加柠檬或姜片去鱼腥味、处理青椒时,不仅要把内部清洗干净,还要记得用水泡过哦!
( B0 R/ l6 N, s. O+ ]2 x
) B9 W, U) @8 o: {& ~ y爱上新口味
' ]% c. ~$ v: r5 v2 @7 k
1 p3 P* _7 c6 A h' U1 S孩子大多对新食物产生排斥,所以第一次接触可是相当重要哟!因此,让新食物搭配孩子喜爱的食物一起出现;当孩子肚子饿时,新菜色要先上,以提高接受度;勿在小朋友生病时介绍新食物;而且家人要加以配合食用来鼓励孩子尝试的意愿。
9 P4 C9 {7 l) s4 T7 {3 Q4 |2 L8 Q* K9 t4 H8 A3 x+ G5 j% l
选用色彩鲜艳、图案可爱的餐具:
1 N C/ x. n+ ~' [( E+ e% p' P9 }: @5 G- E; u
把孩子不喜欢的食物放到可爱的容器中,不仅可以吸引小朋友的注意力,也可能大为提高孩子吃的意愿。
4 v! n! {$ E$ i# m# D3 s. f1 C6 o4 Z8 t
二、让孩子参与食物的制备' k8 [3 [; O: N" j
1 P* y& S* o2 j+ d' V6 j家长通常不喜欢小朋友在厨房里愈帮愈忙,但是,若偶尔让孩子参与采买、烹调的过程,不仅可以享受亲子一起做菜的乐趣,也会让孩子乐于品尝自己努力的成果。如:请小朋友帮忙洗洗菜、拣菜、递调味罐:或是让孩子发挥自己的创意,把食物摆饰成他自己所喜欢的形状。参与的过程可以给孩子很大的成就感,不单他自己吃得开心,还会督促他人品尝自己的杰作呢!
1 d8 m; B7 B# H- i
5 [3 \+ w2 M" A4 _三、善于利用餐盘* h6 F! f- M1 ~) G$ T" z$ y
, I3 E) o5 w7 v" q) ^控制餐盘内的份量,且规定吃完后才能挑选自己喜欢的食物。% U) B, P2 ?, h, `# R
. C* p% J) ]& t4 P K2 }
四、控制点心与零食的给予
2 B0 r0 {- d# t$ e2 [' f: q
) m" k( s+ d8 `3 Z许多孩子偏爱吃点心、零食,等到了正餐时间又往往吃不下了。一般而言,点心是为了补正餐的不足,而零食则是满足孩子的口欲产物,所以,尽量少在非用餐时间让小孩吃太多东西,不管点心或零食,还是要慎选富合营养而非高热量的食品,如:牛奶的制品;饼干则以咸口味且非油炸类为主:饮品要以不影响食欲为原则的果汁供应。) D: e6 L7 K& g/ M, y( P
0 a+ @+ c6 h# Y五、过度的管教" s9 E; B+ J. u+ a
, `' S. |1 Z7 \
父母亲不可一味地顺从孩子,即使他不敢吃、不愿意吃的东西,哪怕一小口,也要让他试着认识食物的味道。定下用餐时间,时间一到立刻收起来,让孩子体会因偏食不吃而肚子饿的感受。我不吃,我就是不吃嘛!那就不妨允许孩子一餐不吃,或喝些白开水,待他肚子饿时再试一次,或是下一餐提早开饭,千万不可一再心软不忍心而养成坏习惯。( }# j9 z* h" E. i4 ^. v$ ?( p# J
+ p7 P f8 b+ D9 \. r- K六、培养孩子正确的营养观念0 ]. X' ~# I6 T! C- i
7 N, N5 g \2 s/ {( ]% ?' `适时给予孩子一些营养教育,慢慢培养他对食物的感觉和正确的营养观念,渐渐地小朋友也会愿意尝试口味普通,但具营养价值的食物了。
4 R& a8 p$ [( @( \8 L' g6 c8 Q# _$ j7 S9 }. V9 M" w
七、爸爸妈妈本身要有正确的饮食; x" K" V2 g* n# @
, _( i8 s. V6 j' e& t7 Z
子女的饮食习惯,在耳濡目染下很容易深受父母亲的影响,所以大人最好不要在小孩面前批评食物的喜恶、好坏,而应该广泛地提供孩子多样化的食物选择。. ~" ~/ O4 o. _+ b
) ^; R8 y1 ~2 ^; U# \! ]
八、创造愉快的进餐气氛8 A7 b. F+ G4 B; m3 V/ D! ` ]
2 A7 X! i5 P1 ^% v6 A, e4 I
有时孩子对于食物兴趣缺失,是因为用餐的气氛不佳,因此,爸爸、妈妈不妨营造一个吃饭的好气氛,使孩子对吃饭成为一种美好的期待。在同时,看电视、打电动,也是破坏小孩进食气氛的因素,父母可不能怱略哟!
, u. ?5 |" h8 B* v: W. d& L
& ? t5 T+ o+ l& M0 x3 g, n九、善于利用心理学
* [5 W: I% M/ E; n0 i5 F2 } L$ s6 F
(1)亲子共餐:3 }& j% [( E4 M; D- ^4 M
' ^" a- ~8 F7 o3 S* i4 |1 X1 n
有时候小朋友的偏食,是为了引起父母亲的关爱,所以不妨多多陪着孩子共享用餐的情趣吧!
4 h5 [' K. j; S$ b# R* n; r$ o: O; O* ^5 A3 Q+ `
(2)“认同心理”:0 y: }, f% g. L, a; p$ l3 y
" s) f6 R' n5 R2 f" f |
让孩子与其它小朋友一起进餐,不仅提高孩子进食的兴趣,在“别人能,我也可以”的心态下,他可是会吃下原本不喜欢的食物哦!$ V, `- z. m+ v) y
. S' F" }- v6 t: }5 M" u(3)鼓励式的纠正:& E; F7 z x0 v" D" `: q) F4 p6 t& r
7 P- G9 x+ G) X藉由正面的鼓励方式让孩子去改变他的坏习惯,待改正后再次予以奖励,使他们乐意继续维持新的行为模式. {% _+ f6 `! X. |
" W+ b0 r4 F7 U( M& T
十、留意孩子足否有妨碍进食的不适状况, G* x! O6 I" D" c
. G, G" t5 V" Z3 H" K; L8 A
例如:宝宝牙疼就会挑食、拒吃,所以要多观察宝宝的身体状况,并制作适合他们的食物。/ e! F$ B# ]2 @5 S3 O) U
6 |4 ^& G4 G6 u# w5 j
多费些心思引导
6 a" _) k* m& B: L( N% D* I
! ]2 E8 d( b" P3 m1 Y0 f孩子在成长过程中需要各种营养素,但无奈地,他们大多有不爱吃、不敢吃的食物,因此,想要孩子有均衡的饮食、又要吃得开开心心地,只有请爸爸妈妈多费心了,毕竟“均衡营养,父母有责”啊! |
|