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六种双手游戏能让宝宝更聪明

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手又被成为第二个大脑,因此手部的活动越多,大脑的活动也越活跃。右手能刺激左脑,而左手能刺激右脑,只有同时活动双手,才能让左、右脑均衡发展。5 z9 @. |/ A4 j; C5 w3 V
1 k  y4 A" r5 Q6 U4 o' k
6-15个月:让孩子体会各种触感
% A# W& E1 e7 k9 D. V# a% ?$ m% L/ O" _3 P, W
1、触感骰子
& ~6 c% x" S; P
& M( B) d$ w, l: M效果:触感骰子的每一面,就能体会不同的触感。
* W' P  c; Y- @% `
( \, J3 H+ J7 M玩法:. n  e& }& h. H+ k2 Q6 J: e
0 X4 n$ C; D& m& B5 u
(1)准备不同才知的纸(牛奶盒、彩色纸、硬纸板等)或布料(毛巾、麻布等)、胶水和见到。+ j9 ?& d' t& _+ m- `" q

7 O$ l6 `  h- g" ^0 P(2)把牛奶盒减成正六面体的形状,完后用白质封住顶部。
! C, X6 U; [9 O+ F" i, X  I0 x: Z. |+ k( u1 E2 ?# f# x
(3)在制作好的盒子每一面分别粘帖不同材质的纸或布料,就制成了触感骰子。
, m# m$ ?5 _+ T% I" ?- I: H7 A% h# }1 d& ]" ~) Y3 T/ Y4 D( m
(4)跟孩子一起掷骰子,然后用手出没朝上的一面。触摸骰子时,还可以闭上眼睛。
( z7 n- t, h3 t& N# \; E' V8 T3 w' n" E" M7 H
2、只属于我的秘密抽屉* z& ~' G$ N9 O7 F  S6 q. C

% E# r1 I! ~0 ~6 V# J1 h效果:在收藏物品的过程中,可以培养思考能力,而且经由推拉抽屉的动作,能提高手部和双臂的力量。$ B0 O4 G% I% D' x" v: ]
# H! A; R4 \  }; C# Q/ j6 U
玩法:4 @3 ^9 G; i5 R" l/ j# ?' d

. j' Z) {6 t1 @2 ?(1)准备抽屉柜和玩具。
$ Y( k* j) B- Y4 Q( z/ I7 M& u. s3 `! w. q8 I& X
(2)挑选和孩子的腰部一样高的抽屉柜,然后让孩子把玩具放进抽屉内。# ?7 I7 r6 D) L6 O. x
' g" s$ {, J; }: [
(3)不然孩子推拉的抽屉可以用胶带固定。  f7 A) F- n- O# a7 P& b

' g3 l6 L8 V4 l  d! k(4)让孩子肚子推拉抽屉,并反复地装玩具。但是,要注意防治孩子的小手被抽屉夹住。
2 _& Z1 Q( g; v15-24个月:同时刺激左右脑0 s4 m: P5 K8 O" F. D% `# A% W, _

  Q, Z2 y* o' D1、扣纽扣的游戏! X5 d- }4 e7 }7 D* G9 [7 b" k- b

) Z7 E3 l( O" j4 ^效果:口纽扣的游戏,能提高手部的灵活性。: E1 G' F- R3 A

/ a5 m& |0 E" U* t) h玩法:7 e; a. _$ P) @7 {) W6 X$ ~
- Y) w% i8 i0 b6 W* q
(1)准备带有钮扣的衣服。刚开始的时候,最好准备孩子喜欢的衣服。  T* {- Z2 E& W! N3 U1 [
( y" H8 _' x: F5 s7 ]- ~" ~
(2)首先,用带有大钮扣的衣服玩游戏。让孩子把钮扣扣到衣服的钮扣孔内.( U+ o) r- m: m
( H6 {8 |2 H$ ?- G4 O( e
(3)还可以同时做数钮扣的数量、猜钮扣的颜色和按钮扣的数量将衣服分类等游戏。
& a  V: P* k, |$ @7 j6 s
# _  o2 i/ t: |! L" [3 K% X(4)等孩子掌握扣钮扣的方法后,再换成用带有小钮扣的衣服,让孩子把钮扣扣到扣孔内。
5 F" U! U5 p7 c/ |1 E( X
6 l' z( E5 l$ W7 T1 r7 F1 Y5 C2、在铝箔纸上刻画图案的游戏
) S. ^$ e' S, K5 C) U2 a9 R- F2 X' |2 D4 j! @
效果:用双手触摸铝箔纸,并用语言表达自己的感觉,以此可以刺激左、右脑。
1 D* G4 J" p# c5 X3 L2 A( ^
) R) J% M  n3 C# i8 M- R玩法:
+ X4 ~7 o5 M+ \* O
% u. S+ M' `9 P# k(1)准备铝箔纸和硬币。. c$ c$ h2 O/ n4 t% m2 k5 h/ m
! @: B: ~8 B" d
(2)让孩子触摸铝箔纸,并了解铝箔纸的特性。
" R& C/ V1 N+ k1 a, T, |0 N0 N, ?9 }& e6 U0 {
(3)把硬币放在铝箔纸的下方,然后用手轻轻地摩擦铝箔纸。一次看到印在铝箔纸上的硬币图案。, `' x* R8 ?2 w
' i! K4 Z/ F( }
(4)印出硬币的正面和反面图案,然后让孩子用语言表达摩擦铝箔纸时的感觉。
9 R" [% T0 H3 N4 p+ P24-36个月:促进创造力思维的发育
! r& L& |( Z( `( C, C6 X/ S# M% o4 ]- M: L- a  o
1、手指娃娃游戏# Q/ X0 d: H0 T1 A$ T& h

) N# A- j. E, I0 c8 D6 Q) N0 h7 }效果:用富有个性的声音和手部动作表现不同人物的性格特征,可以培养宝宝的想象力,提高语言能力。
, Z7 g: M5 N4 U! x- W
2 R3 {5 F% l& ?9 d! T/ f1 s玩法:
9 W3 q4 P; t  d5 `1 h# T, e$ q: M4 R! {1 d+ D" s; }3 h4 S# n- }
(1)准备厚彩纸、塑料枪、胶带和剪刀等物品。2 O5 k3 }5 ?" S: ^* s

. s4 E* V; Z; Q' y( M+ o(2)在厚彩纸上化出童话故事里的主角。
  M& Z2 F4 N; q' T0 z
1 @3 ?/ G/ [/ `; K; O(3)剪裁出扇形纸片,然后卷成尖帽的形状,最后把步骤2的图案粘帖在尖帽形状的纸片上。
) F3 ]# q, f6 ~& s( ?% z
1 @8 A' {. S1 a(4)妈妈和孩子分别把尖帽形状的纸片戴在手指上,然后扮演童话故事里的主角,做手指娃娃游戏。
7 S& `* Y) F% R7 O  c( R* `
1 f! \; |$ I* b7 U9 @2、用手制造影子
' a6 }8 g3 o$ f
) q6 u% m7 y7 f+ p/ M+ Q/ l9 o效果:随着灯光亮度的变化和手部的变化,能改变影子的形状。该游戏能够培养宝宝的观察力和探索欲。
1 h; \( V6 j0 }8 Q3 W$ z  B
' l) n$ W7 b5 c$ W3 j3 g玩法:- l! h" L1 C4 Z  q) ^0 |
# {% B# G: S* l5 v2 R
(1)关掉室内的照明灯,然后点亮手电筒或蜡烛。
$ a' [% h* q9 Z+ @8 C  U& w0 e+ I! B1 q/ w7 F
(2)在手电筒、蜡烛和枪毙之间晃动双手,同时观察映在墙壁上影子的形状。
- r, @. H0 X, y+ L! H" \) ]- z1 i7 q3 l
(3)改变灯光的亮度或物体的距离,同时观察影子的变化情况。
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