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六种双手游戏能让宝宝更聪明

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手又被成为第二个大脑,因此手部的活动越多,大脑的活动也越活跃。右手能刺激左脑,而左手能刺激右脑,只有同时活动双手,才能让左、右脑均衡发展。& |- k4 r" }* Y6 d: {5 y4 Q+ T

& v& ]& c% k& I7 o  |( f8 x6-15个月:让孩子体会各种触感
' n/ J7 ?  p# k* j# p# r( z
4 U- _. ^) i9 y& I! y4 |6 ~1、触感骰子
2 p3 c' r! L) u& M8 Y4 }& M+ k
) ~( {$ E6 t- H. f: y效果:触感骰子的每一面,就能体会不同的触感。
- _9 k& I( m: x! c
8 j, J! L5 }  A) U% e* `8 i& D玩法:( ^7 z9 H8 K8 k4 w
5 P  C" F0 `1 u, u0 p
(1)准备不同才知的纸(牛奶盒、彩色纸、硬纸板等)或布料(毛巾、麻布等)、胶水和见到。
, Q( ~9 `& j8 I; e5 ~# c. o) V% g, l+ D. \4 B/ f  Z! u: v8 v* b
(2)把牛奶盒减成正六面体的形状,完后用白质封住顶部。! [) J: @: t2 M: G+ P4 e
8 E+ c" ^" F2 g* c; |% H
(3)在制作好的盒子每一面分别粘帖不同材质的纸或布料,就制成了触感骰子。
6 t0 v" @% p! E7 ]+ T. R$ O) o- y3 Y) \9 z4 r
(4)跟孩子一起掷骰子,然后用手出没朝上的一面。触摸骰子时,还可以闭上眼睛。8 p/ K  U. v  u5 g# L% A0 o
5 [0 \4 o5 g' d8 [; C9 h3 A6 q7 L  f- K, r
2、只属于我的秘密抽屉, I; h( m; f8 K/ V; H% ?/ K5 @
, g+ ^+ Y8 e  O: M' w& q
效果:在收藏物品的过程中,可以培养思考能力,而且经由推拉抽屉的动作,能提高手部和双臂的力量。; ]1 e' T1 c! G6 S
  @* ~! T% t) x1 k+ ?% R0 D$ _
玩法:; R7 G- C% f2 a1 l7 u$ H# \

" N$ H  `0 c  y* `+ ^0 ?; I# B(1)准备抽屉柜和玩具。9 B7 [! q& r! n
8 q) ~7 o9 _0 A' q& C6 P3 I& \& G
(2)挑选和孩子的腰部一样高的抽屉柜,然后让孩子把玩具放进抽屉内。
8 t3 y1 e8 _, H' P2 a6 p" h$ w3 H; a" w' V& n; Z
(3)不然孩子推拉的抽屉可以用胶带固定。, g$ E, B2 p6 |  j# _% k8 t; k; b  r
; Q" _1 N* r. @( }" V6 O
(4)让孩子肚子推拉抽屉,并反复地装玩具。但是,要注意防治孩子的小手被抽屉夹住。; h0 {7 t' P5 ^) \8 z" m9 l+ h
15-24个月:同时刺激左右脑
* l5 H4 v1 @4 {: w" W4 h3 [# t" P3 o" d% F3 Z
1、扣纽扣的游戏
2 r% n, w2 }8 P. F7 x) p# b+ ^/ Z; F1 z( Y* q- v4 i
效果:口纽扣的游戏,能提高手部的灵活性。
' f% e2 [( R6 u3 P, O) @
$ C- a: [/ t9 F  ?4 j# y玩法:
" H7 U. \3 B: V2 N7 @7 A8 b7 O. O. n& ^2 V# r4 J2 k
(1)准备带有钮扣的衣服。刚开始的时候,最好准备孩子喜欢的衣服。
( r- K) t; U7 |
) p( V4 T$ q7 v1 x: x# Q; V' Q  Q' `(2)首先,用带有大钮扣的衣服玩游戏。让孩子把钮扣扣到衣服的钮扣孔内.% h. f" u' A# Y) ?9 `& g% i
/ ]0 c* o. c3 |
(3)还可以同时做数钮扣的数量、猜钮扣的颜色和按钮扣的数量将衣服分类等游戏。
; z6 ]0 n" f& F8 Q0 V) o9 Y* S, [; J. [1 d  o, U
(4)等孩子掌握扣钮扣的方法后,再换成用带有小钮扣的衣服,让孩子把钮扣扣到扣孔内。
5 z* G& G) A% V. ^9 n# o2 F' A$ W1 Z
2、在铝箔纸上刻画图案的游戏
2 F' y8 f: \- b$ [
" l  J! C( }& T- m+ p+ g9 E效果:用双手触摸铝箔纸,并用语言表达自己的感觉,以此可以刺激左、右脑。2 n! D4 j4 t0 e8 M: A3 v( f: A

$ z& T7 E% ~7 \玩法:1 ~% z1 F$ x+ k; u5 P+ c  i

& ?: c" X$ W8 w(1)准备铝箔纸和硬币。
+ G6 o  V! }7 a: U5 o# @* @9 m# P- k- c$ o
(2)让孩子触摸铝箔纸,并了解铝箔纸的特性。6 _1 |3 d; X2 T1 s
/ J; \( k1 i8 P8 ~: D
(3)把硬币放在铝箔纸的下方,然后用手轻轻地摩擦铝箔纸。一次看到印在铝箔纸上的硬币图案。' x$ T! k5 T; s: X
# P3 P0 b5 Y5 S/ Y6 |
(4)印出硬币的正面和反面图案,然后让孩子用语言表达摩擦铝箔纸时的感觉。3 x* Q# M( W6 N' i, R
24-36个月:促进创造力思维的发育
# v, ^! U2 d) C( p: E5 h6 G8 b4 \3 i2 z- C
1、手指娃娃游戏' v2 C1 o. x1 Y/ c, L2 D2 K
: S" N# L! u+ a9 G" x- O
效果:用富有个性的声音和手部动作表现不同人物的性格特征,可以培养宝宝的想象力,提高语言能力。
: ~+ G3 a1 ]2 K) H' Z$ T& ?% h" x5 [
玩法:$ J( K0 l6 N+ L7 n. j- Z  `$ l0 }* W
. l1 l$ u! Y* L- O4 v$ x4 s
(1)准备厚彩纸、塑料枪、胶带和剪刀等物品。& A: L/ ?! w$ K$ p7 P: O
8 r* n; p* ^1 Y  g. `4 ~2 @
(2)在厚彩纸上化出童话故事里的主角。% m! e: G4 @" S& [* G  I
2 x5 F$ H/ s2 E5 E; \: _4 [- A
(3)剪裁出扇形纸片,然后卷成尖帽的形状,最后把步骤2的图案粘帖在尖帽形状的纸片上。9 \( G- P  i% w) E! ]! M

4 f# c$ E/ P# X! X- v(4)妈妈和孩子分别把尖帽形状的纸片戴在手指上,然后扮演童话故事里的主角,做手指娃娃游戏。% ]' o4 F% `# {& _( F
# H& g0 k. V6 V9 J& s- Y6 q
2、用手制造影子
! v: @; A$ n' q' v: g+ Z% x2 N1 e8 Q( P# {  p4 K, _7 \" \: x. H
效果:随着灯光亮度的变化和手部的变化,能改变影子的形状。该游戏能够培养宝宝的观察力和探索欲。9 \; g- |* n$ T) H2 B

, }+ G& T+ s8 T; A: t* Y- q8 n, u玩法:
2 l4 C, c" J8 y  H$ Q
! O2 Z8 A* {5 J4 P/ N# U(1)关掉室内的照明灯,然后点亮手电筒或蜡烛。
, t- ]: C* B" X2 }5 r
" i: O4 u6 C. `. _  J' t) P, e6 v(2)在手电筒、蜡烛和枪毙之间晃动双手,同时观察映在墙壁上影子的形状。6 m  v5 K# f5 ?: Z/ ^
8 a) d" c. d. q
(3)改变灯光的亮度或物体的距离,同时观察影子的变化情况。
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