正式会员
- 积分
- 62
- 比特币
- 2820
- 威望
- 62
- 注册时间
- 2010-9-10
|
手又被成为第二个大脑,因此手部的活动越多,大脑的活动也越活跃。右手能刺激左脑,而左手能刺激右脑,只有同时活动双手,才能让左、右脑均衡发展。
# N! l# O- ?; J2 l3 [% ^" m9 Y5 \0 z7 p( q
6-15个月:让孩子体会各种触感
* p1 |( U# V! j/ m& [2 m: \' {7 v! n
1、触感骰子
- ?' M5 S3 C8 i6 g9 B& g4 u
& R( b# i6 C$ f I0 l效果:触感骰子的每一面,就能体会不同的触感。$ D# F" i( ~! x9 O
4 F4 F2 |* d2 Q# J: V8 Q3 E2 M O8 F玩法:* x1 _7 p; L. l/ a! n! d7 @3 |0 Z" x
* n P/ X! ^/ d4 n: W(1)准备不同才知的纸(牛奶盒、彩色纸、硬纸板等)或布料(毛巾、麻布等)、胶水和见到。
# E! @) V" z- S+ m+ S
; O6 n; \' n2 i. e(2)把牛奶盒减成正六面体的形状,完后用白质封住顶部。' U4 |. _: k/ I0 L) M1 n8 E3 ^
?; y( b! C' ~7 z+ o
(3)在制作好的盒子每一面分别粘帖不同材质的纸或布料,就制成了触感骰子。
# u$ W- Q" z3 w: q* N: A/ A0 u
) Y! b0 i7 B7 C' e: e, ]0 m(4)跟孩子一起掷骰子,然后用手出没朝上的一面。触摸骰子时,还可以闭上眼睛。) I$ _0 W1 z) B' P0 r
' j4 T0 t- z; y2 F7 a8 j2 R7 p0 A2、只属于我的秘密抽屉
2 N) \0 |6 ?" D7 M" o( n
7 L$ [! D0 ?% L+ @# |效果:在收藏物品的过程中,可以培养思考能力,而且经由推拉抽屉的动作,能提高手部和双臂的力量。, O8 A9 A. z$ S$ @. X
5 H; }* g6 s; d0 y1 G玩法:
0 q+ R) Z+ s! g# x3 F! K8 F
g; r% K, D- Z R5 p(1)准备抽屉柜和玩具。1 I/ r2 ?& _ n7 o" b5 W$ e4 h! c; V& A
5 i/ S, i7 ?8 D7 ^(2)挑选和孩子的腰部一样高的抽屉柜,然后让孩子把玩具放进抽屉内。 P8 W2 }( u& n, ^3 h7 C
% x) Y& b/ i! O; N% S- h
(3)不然孩子推拉的抽屉可以用胶带固定。
7 n. Q4 h7 {' P( E8 p: q, C$ g& M
2 H9 R- n9 B9 o+ G# l; @# J(4)让孩子肚子推拉抽屉,并反复地装玩具。但是,要注意防治孩子的小手被抽屉夹住。! t' g; W5 @. {! `: h) j7 O
15-24个月:同时刺激左右脑& C, i6 H m: U7 n: M( S
. ]+ E' z, `/ y: O* z8 p. w% }1、扣纽扣的游戏! U8 ?- _) j$ p8 Q% p T
5 j8 m; ^. ]5 p1 d3 M
效果:口纽扣的游戏,能提高手部的灵活性。# g" \3 l2 |" B C; c
3 ^* x( R# X' L
玩法:2 ~+ N( M$ V1 k
( f, q M p) W/ N+ i7 c(1)准备带有钮扣的衣服。刚开始的时候,最好准备孩子喜欢的衣服。
- E9 C4 l( w; k/ F9 q5 |
$ ?, \0 M. O! R# f" t(2)首先,用带有大钮扣的衣服玩游戏。让孩子把钮扣扣到衣服的钮扣孔内./ C+ ^/ Q3 Q" L7 u- N
- l0 D9 Q+ }' |* U0 O; a2 f
(3)还可以同时做数钮扣的数量、猜钮扣的颜色和按钮扣的数量将衣服分类等游戏。
* m/ B, N. o; U; |* ]" E
( }( B/ e* S; v- k8 @6 l; R/ K+ |% C(4)等孩子掌握扣钮扣的方法后,再换成用带有小钮扣的衣服,让孩子把钮扣扣到扣孔内。
. W4 U& ]& Z7 \* j- I- P0 A6 s2 L* i$ f, T! r
2、在铝箔纸上刻画图案的游戏7 u& g1 E7 F5 {, W2 b0 K
. O6 [4 }0 h! ]& k J+ o' B
效果:用双手触摸铝箔纸,并用语言表达自己的感觉,以此可以刺激左、右脑。( Q: y, M# a, M1 W% I' c
6 D, A" |- Q: a1 C玩法:+ `5 g. ^# Z, F4 \' v" d+ N; ^7 d
( l3 _. e2 ^$ V% a" p! u
(1)准备铝箔纸和硬币。5 S3 C: h; l- ^. h' T
& O8 U! G& b# H+ W4 V2 `
(2)让孩子触摸铝箔纸,并了解铝箔纸的特性。" J3 u5 b( P4 A# ^: n( c
0 e% p8 E6 r7 U1 n4 m. U# a9 p. H(3)把硬币放在铝箔纸的下方,然后用手轻轻地摩擦铝箔纸。一次看到印在铝箔纸上的硬币图案。& f$ J* C% n; r6 H# Z/ I8 B7 _
% a. s# R/ M. ]. k- O
(4)印出硬币的正面和反面图案,然后让孩子用语言表达摩擦铝箔纸时的感觉。
d; n( e1 f7 F, r24-36个月:促进创造力思维的发育. v6 Z( K( O2 }& y _' Q Q
8 }1 V$ S: j" u4 G$ h9 ]* a
1、手指娃娃游戏9 Q+ l# D8 |, W V* w- h/ o+ l
1 I6 x/ P4 R+ Q4 Z- P
效果:用富有个性的声音和手部动作表现不同人物的性格特征,可以培养宝宝的想象力,提高语言能力。$ p! Q* T/ v1 r+ ^. M
5 Y: c/ y. c0 D4 z" w+ A玩法:- I& W @. P8 |6 I+ Z" Y
; B7 K$ R2 _% {) c' @3 N(1)准备厚彩纸、塑料枪、胶带和剪刀等物品。
* a# q. M- O9 f* f2 j) h6 T, K' ^/ k `+ M4 F5 W
(2)在厚彩纸上化出童话故事里的主角。
7 Q! e2 D) j! X" K9 v" ~, I
- P1 B8 ~1 a' O! ~(3)剪裁出扇形纸片,然后卷成尖帽的形状,最后把步骤2的图案粘帖在尖帽形状的纸片上。0 e# _+ V+ U) C, B$ m. F& b' e
$ m/ M+ c, E Y- m2 h. ](4)妈妈和孩子分别把尖帽形状的纸片戴在手指上,然后扮演童话故事里的主角,做手指娃娃游戏。: L. y" \) }+ P+ n4 _1 C p
! t+ E) _, a7 D0 y, H2、用手制造影子
$ h/ u: h* V# T c' s4 @ }3 s$ m2 T- K0 R$ ?. ^! K; }8 e! l
效果:随着灯光亮度的变化和手部的变化,能改变影子的形状。该游戏能够培养宝宝的观察力和探索欲。' s9 \" `; k% ?3 o, O( H) C
, D- { {2 d/ n4 K玩法:
1 o$ ?4 y m9 S( N5 W% W0 h2 }
U" t5 Q9 {& z) R. I(1)关掉室内的照明灯,然后点亮手电筒或蜡烛。
6 E3 g' X7 Y/ G+ \" _
: N+ Z% [$ S2 }2 n q(2)在手电筒、蜡烛和枪毙之间晃动双手,同时观察映在墙壁上影子的形状。* _: F: ~7 @9 h0 y$ a" B5 F
: j& d4 ]8 W$ o3 N2 u6 L
(3)改变灯光的亮度或物体的距离,同时观察影子的变化情况。 |
|